Vision

Cette année, afin d’agir de pair avec notre environnement et la nature qui nous entoure, nous avons décidé de mettre en place un projet multidisciplinaire à volet environnemental, en développant un jardin pollinisateur. C’est afin de cultiver différents légumes, différentes plantes et fleurs pour enrichir l’écosystème environnant notre école, que les 5 élèves participants au projet LST de 6e année ont chapeauté le projet. Ils ont planifiés le processus de semences, de plantations et de récoltes. Les classes de maternelle à la 3e année ont été impliqués dans la semence et la plantation!
Nous avons voulu mettre en place un mouvement communautaire qui pourra grandir au fil des années et qui encourage les familles et les élèves à opter pour des aliments locaux, cultivés sans pesticides et sans suremballage. Lorsque la production sera assez grande et fluide, nous allons pouvoir offrir de nos récoltes aux gens de la communauté.

Action

C’est en partenariat avec la pépinière Diggin it Nursery que les élèves membres de l’équipe ont choisis des plantes natives de l’Ontario qui ont des vertus pollinisatrices.. Autre que les plantes natives pollinisatrices choisies pour enrichir les plates-bandes qui longent l’école, les élèves ont fait la semence et la plantation de légumes afin de remplir deux bacs de jardin ainsi que celles de petits fruits pour en remplir un troisième. Cette année, lorsque les légumes seront prêts à être cultivés, nous en ferons la dégustation à l’école afin de reconnaître et d’encourager la pousse auto-suffisante des légumes, la diminution de l’emballage plastique ainsi que la diminution des pesticides. D’ailleurs, c’est à l’aide de notre système de compostage scolaire, que nous avons pu enrichir les sols et fertiliser davantage nos pousses, avec des produits 100% naturels. Depuis septembre, les élèves font du compostage au quotidien et nous accumulons le compost sec. Nous pouvons donc fertiliser nos bacs avec du compostage naturel et détourner des déchets comestibles des sites d’enfouissage. Par ailleurs, c’est à l’aide de notre baril d’eau que nous avons pu récupérer l’eau de pluie tout au long de l’année afin de pouvoir arroser nos bacs de jardin.
Le but ultime est d’en venir à une production fluide et annuelle afin d’offrir aux familles ainsi qu’aux gens de la communauté dans le besoin. Nous aimerions profiter de cette occasion pour encourager l’implication communautaire et développer l’identité culturelle et francophone des élèves. Jardiner est un apprentissage important et nécessaire au développement écoresponsable de nos élèves.

Reflection & Celebration

Suite au mouvement, les élèves se sont beaucoup questionnés quant-à l’impact qu’ils ont sur l’environnement au quotidien. Certains ont voulu en apprendre davantage sur les vertus du compost et d’autres ont semé des plantes et des pousses à la maison. Il a été intéressant de pousser nos recherches sur les plantes natives de l’Ontario et l’importance de préconiser ces dernières afin d’enrichir la faune et la flore.
Nous allons pouvoir célébrer cet engagement communautaire et environnemental avec la récolte et la dégustation de fruits et légumes semés et cultivés par les élèves, de façon éco-responsable et 100% naturelle. Les aliments frais et cultivés sans pesticides sont un privilège et une grande richesse à encourager. Nous allons pouvoir grossir notre projet l’année dernière avec la plantation d’arbres de fruits!

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