Vision

Dans le cadre de nos projets d’éducation à la citoyenneté/pédagogie par la nature, les 6 élèves, la secrétaire de l’école et l’enseignante, vivront une activité leur demandant d’êtres actifs à 100%. En se basant sur un des objectifs de développement durable: consommation et production responsables, nous voulons réduire les achats des brosses à tableau blanc dans notre école, et voir même les éliminer. Les élèves ont remarqué que les effaces des tableaux blancs ne fonctionnent pas longtemps et qu’elles doivent être remplacées souvent. Donc, des déchets à n’en plus finir et à jeter
nos argents à travers la fenêtre. Bonus, moins de plastique dans les dépotoirs. Même s’il y a le recyclage, les élèves ont appris que nos déchets s’en vont ailleurs dans le monde.

Action

Nous avons eu une bonne discussion et les élèves ont eu l’idée de tricoter des petits carrés de tricots lavables à la machine. Chaque élève aura la tâche de tricoter un carré pour chaque élève de l’école (50) et 5 plus grands carrés pour les enseignants. Notre secrétaire va montrer aux élèves les rudiments du tricot et ceux-ci se mettront à la tâche. La concierge pourra laver les carrés au besoin.

Reflection & Celebration

Les élèves ont réalisé l’impact qu’ils peuvent avoir comme citoyen. Ils ont aussi compris que chaque petit geste est important et que même s’ils sont jeunes, ils peuvent faire leur part aussi. De plus, ils ont appris la patience, la patience de bien tricoter et de voir cette activité comme un moment de relaxation et de discussion. Nous avons aussi réalisé que la production demande de la planification. Nous avons commencé la distribution des lingettes dans les classes. Nous aurons la venue de la journaliste à la fin mai pour partager notre projet avec la communauté francophone et francophile de l’île.

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