Vision

Que tous les élèves et le personnel de l’école puissent bien trier les déchets pour aider à protéger l’environnement de notre province.

Action

Les élèves de notre école avaient beaucoup de difficulté à trier les déchets. À l’Île-du-Prince-Édouard, il y a 4 catégories (déchets, compost, recyclage 1 et recyclage 2). Notre but était d’éduquer les élèves et le personnel afin qu’ils sachent bien trier les déchets pour protéger l’environnement dans notre province. Nous avons été inspirés à faire ce projet après que le problème a été apporté à notre attention de la part de l’enseignante de maternelle. Elle cherchait des solutions pour que ses élèves comprennent l’importance et comment le faire. Nous avons communiqué avec Island Waste Management Corporation pour leur soutien.

Les élèves de la classe de sociologie ont premièrement créé des sondages. Ils voulaient savoir ce que les élèves savaient déjà, ne savaient pas encore et pourquoi ils ne triaient pas leurs déchets. Nous avons sondé les élèves pour évaluer leurs connaissances, le concierge pour avoir son point de vue, les enseignants et les parents pour avoir leur point de vue et savoir ce dont ils auraient besoin pour que ce projet soit un succès. Après avoir analyser nos données, nous avons vu que pour les plus jeunes, c’est un manque de connaissance et pour les plus vieux, c’est un manque d’information sur l’importance du triage des déchets. Les élèves ont décidé de concentrer leurs efforts sur les élèves de la maternelle à la 6e année. Ils ont créé un jeu d’équipe qu’ils ont fait dans le gymnase ainsi qu’une session d’éducation. Le jeu qu’ils ont créé peut être réutilisé dans la salle de classe comme activité ou centre d’apprentissage. Ils ont aussi décidé de faire un concours entre les classes où ils devaient noter sur un graphique s’ils avaient bien trié les déchets pendant 10 jours. La classe qui accumula le plus de points gagna un prix. De plus, ils ont fait imprimer et plastifier de nouvelles affiches visuelles pour les classes, le corridor et la cafétéria. Ils ont aussi acheté une poubelle pour la cour d’école et remplacer les bacs de recyclage qui manquaient. Les jeunes étaient très enthousiastes! Nous croyons fortement que ce projet aura un effet durable sur le tri des déchets à notre école.